大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国创业教育面临的挑战的问题，于是小编就整理了3个相关介绍我国创业教育面临的挑战的解答，让我们一起看看吧。
中国当下的教育困境有哪些？
第一，教育改革一直在进行，素质教育提倡多年。对于中小学有一定的影响。但是在中考，高考的“成绩唯重”的指挥棒未变的前提下，应试教育仍然是最主要的。分数仍然是学生家长，老师最看重的，也是能上高中上大学的唯一标准。
第二，基础教育者的地位堪忧！
当下的社会现状中。老师在社会大众中并没有相应的地位，被很多人看不起，一是工资低;二是个别害群之马玷污了整个教师队伍;三是没有相关教育部门的强硬支撑，“惩戒”和“体罚”没有界限标准，如同悬在老师头顶的尚方宝剑，让老师在教学管理中委委诺诺提心吊胆！一不小心就会万劫不复。
第三，同第二问，地位低，收入少，付出多，回报少的职业现状造成了越来越多的优秀人才远立教师行业。尤其是男教师，在现今的教师队伍中越来越少，使得整个教师队伍阴盛阳衰。
第四，家庭教育的缺失。
现今未成年人犯罪率直线上升，这和其接触的社会大环境中的各色文化糟粕有关，但更多的是和家庭教育的缺乏或不合理，有更大关系。
虽然对于家庭教育，学校和相关教育部门不好介入，但是其折射出来的问题也不容忽视，应该要引起足够的重视！
第五，教育不再纯洁。
凡是老师都清楚，老师在学校的本职工作应是教书育人。可是往往我们做了多少与此无关的事。为了迎接上级领导的各种检查，各种加班加点补材料***，各种问卷调查，各种总结……等等！这种教育乱象，占用了老师的大部分时间和精力！
总之，一个国家的教育是民族进步的根本。只有发现问题，并努力解决问题。在教育之道上才能越行越远，也才能更多更好地为国家输送更多的优秀人才！
困境一：在科技日新“日”异的当下，教育家层出不穷，教育改革如火如荼，如何培养出顶尖人才、学界大家？关乎民族和国家的未来。
出路一：抓牢基础教育，尤其是小学教育，将真正有能力的人才吸引到教师队伍中来，大力提高教师待遇，尤其是薪资待遇，让教师成为真正让人羡慕的职业。教育去功利化，去浮躁，去泡沫，让教育成为宁静的、丰蕴的、纳百川的大海。
困境二：在立德树人背景下，当前教育如何处理好成才和成人的关系，如何能让二者皆可兼得，并驾齐驱，成为学生成长的出色“两兄弟”，值得我们深思。
出路二：成人是核心，是关键；成才是重点，是亮点；两者既独立呈现，又相互依存、相互促进。成才先成人，成人必有才。加大教育各项投入，广纳贤才从教，让学生真正享受到优质的教育资源，成才指日可待；注重各种活动***开发，在活动中育人，形成一系列育人活动体系，在潜移默化中成人。
|素质教育喊了多年仍没有脱离应试教育；教育***的严重不均衡，造成生源的过度集中，从而出现严重的大班额，为教师的有偿补课提供了市场；市场经济下只有有钱才能办成事而由于教师的政治经济地位的越来越低造成特别是落后农村的教师的严重流失，教师的敬业精神有些缺失；高等教育的办学理念严重偏离社会需求，专业与就业脱钩。大部分大学生就业后所学根本用不上，在工作中能力与初中毕业生几乎无差别，若不是就业时有文凭要求，谁还会上大学？总之我国当今的教育造成了***的巨大浪费。以后的教育应重视能力与特长的培养，能够为社***用，真正提高国民的真正的素质。
这次我说的是物理实验课，我说的刻薄，引人反感，有人可能会问我该怎么上，我会回答不知道，但我知道把经不起讨论的东西排除了，剩下的就是我们需要的。
听过一堂实验课，老师作了遍，学生再做。课堂秩序很好，在45分钟内完成了教学内容。我问自己，也问大家一个问题，（是平面镜成像实验），就知识点而言，生活意义不大。那我们要思考，几乎无实际意的东西为何进入教材？这就涉及到如何看待教材的问题，教材的意义不仅是知识载体，更是思想载体，知识虽已陈旧和普识，但认知思想却永远新鲜。从这点看，实验更应注重学生主动探索。教师一路扶持的实验课，看着顺当，考试点都给学生说到了，实则是打着高效课堂的幌子，钻着试题的空子。
更为心惊的是，这种课比比皆是，笔者也常如此，实因缺少课时所致。高效课堂的标准难道就是用时少？
面对种种类似的教育现象，一次次感到自己不是同路人，因此创立家长的游戏，诠释另类教育。
对教育的过度重视让学校和老师成为社会关注的焦点和媒体的热点，这是不正常的，不愿意＂给自己找事＂的避害法则下，老师开始转嫁自己的责任和义务给家长。而家长很多时候无法承担这类工作，比如在学校的表现，对功课的兴趣，老师的教学方法，在学校时与周围环境和人的合作等。目前的情况是复杂的教育问题变成了老师简单给家长打个电话解决的事情。
而家长在面对老师反应的问题时没有质疑的权利和还原学校事实真相的条件，一般来说会批评孩子一顿给老师一个交待或者为自己的情绪找个发泄，最懂最能教孩子的人不到位。
功力化体质下老师只能抓小放大，即抓一小部分能给自己带来成绩的＂好学生＂，放任其他，这其实是多其他学生教育权利的剥夺。
没有教育经验可以开培训班吗？
如果真的想开的话 必须要有专业的团队合作 自己一个人的话肯定不行 专业方面的知识肯定有很多事不懂的 再说教育孩子要慎重 要专业 毕竟现在有很多这种机构 如果什么都不懂就自己一个人盲目的去做肯定不行的
我觉得没有教育经验先[_a***_]去开培训班，盲目的去开培训班，会投入非常大的精力，物力，人力，效果还不好，会事多功半，说的难听点就是出力不讨好。
二到教育培训班系统的培训一下，学习一下系统的流程，看看都需要些什么。
只有提前准备好，准备充分充足，再去做一件事才能不那么吃力，能减少中间走很多弯路，能达到事半功倍的效果哦！
如果你感觉有用，可以先试着走出第一步，然后再走下一步，慢慢来，有一个过程呢！
不邀自答
我个人觉得还是比较有经验回答这个问题的。毕竟在大学期间有过4年培训机构代课老师经验，暑***也和几个同学自己搞过培训机构，收益也不错。做了这么久的教育培训行业，给我最直观的感觉是培训机构有点像中介的模式，高层人员只需要要管理每个老师上课安排，和每位家长沟通联系，每位老师薪酬计算等工作，教育经验倒不是显得那么重要，但是您一定要会沟通，有话术和营销手段。由于问题不完整，我也不知道您这边具体是什么情况。如果您是在像我们这里一样，教育行政部门管理比较松散，就可以偷偷请一些在读大学生做托管老师和代课老师。如果您是想加盟那种大型连锁培训机构的话，建议在一二线管理较强的城市。因为像我们这里小城市管理不严格，学校老师私自补课的现象很严重，这种大环境下您再花大价钱去加盟，虽然连锁教育机构在教育方面有自己的核心内容，但是小城市不吃你这一套，学校,老师等私自补课的已经把本来就不多的教育市场吃定了一大半。但管理教好的大城市不同，连锁品牌有较好的市场前景。
总的来说如果您没有教育经验，但您有很好的营销和沟通能力，能有效的和家长建立联系，那您开一个培训机构问题不大。但是还是建议您需要找几个有经验的老师入股作为您的核心团队。
谢邀
没有经验是可以开培训班的，很多人不熟悉这个行业，但是他有其他方面的优势，还可以整合各行业的***，他一样的可以开培训班。
在开培训班之前，你需要对自己进行一个评估。
你对这个行业了解多少？你手上有什么***？你擅长什么？你如何把这些***整合在一起，这才是最重要的。
有些东西可能你不用自己去做，你可以找人去做，这也是没有问题，但是你一定要有自己的特长，你一定要对这个行业非常熟悉，有个宏观方向。
如果对这个行业不熟悉，可以考虑到这个行业中去上班去摸熟套路，然后对这个行业足够了解，以后出来才自己做，其实这样才是最方便简单的方式。
当然，如果你资金雄厚，那也没有任何问题，如果资金不雄厚，还是要考虑清楚，想好再去做。
没有教育经验的人也可以开培训班。前提是先要注册，获得资格证。要获得资格证必须要有一个合格的培训团队，这个团队的人必须具备培训师资格，当然是一群有教育经验的教师。如此以来，你是这个培训机构的老板法人代表，这群教师就是你的员工，你只负责管理及各种收入开销(包括员工的工资奖金等)，把握好政策导向，不断提升自己。
投资教育行业怎么样？
且读书房简介
且读书房是一家致力于青少年阅读推广的主题书房，致力于给孩子提供全方位、全视野、全体验式的阅读服务。
且读书房联合知名作家、权威阅读推广人士开展优质教育培训，为5——15岁的孩子及其家庭提供优质童书和阅读指导，陪伴孩子的心灵成长，给孩子带去快乐和知识。且读书房以“且听、且读、且行、且成长”为核心理念，以“阅读——感知世界，成为自己”为培育理念，紧跟新课标和部编本语文教科书的指导方向，研发出“梦想的双翼（E）”课程体系，技能之翼EXAMINATION ——文学文本精读课程——制胜语文考场的攻关策略，展望之翼EXPECTATION ——文学书目导读课程——塑造未来愿景的人文素养。通过精心设计的阅读课程，全面提升孩子的语言能力、想象力、创造力、写作能力、交际能力、独立思考能力。
且读书房始终以做最专业的青少年阅读推广者为目标，做影响孩子一生的教育为使命，为全国阅读推广机构提供最优质、最全面的阅读课程和教育理念为宗旨，推广阅读，专于阅读，服务阅读。
“读万卷书，行万里路”，秉承着“且听，且读，且行，且成长”的企业文化精神和“感知世界，成为自己”的阅读培育理念，怀着对孩子虔诚的、敬畏的、关怀的心，且读书房力求打造最专业的阅读课程，为孩子提高素养，为家庭增添书香，为社会创造价值，传播最优秀的教育理念，培育最卓越的书香少年。
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教育行业现在分为两种
一种是实地教学
一种是互联网教育
先说实地教学吧，这种属于传统模式。需要考虑：
地区招生
实地的地区招生是有局限性，同一地区办学，肯定少不了竞争对手，学员的选择性也多，没有学员来学，就没有做教学的意义。
课程类目
实地人群需要学的知识很杂，开单一的课程无法满足大众需求，单一的课程无法把教学机构做大，当然了，有强大的影响力的前提下是可以考虑的。
教学成本
毋庸置疑，实地教学首先需要考虑租的场地大小，场地大价格高，风险也高。其次是教学职员老师的岗位薪资待遇也会很高的。薪资待遇低的话，有经验的老师会自己累积了一定经验出去单干也是有可能的。
百年大业，以教育为主，古人云活到老学到老，时代在发展，科技在进步，我们要想适应社会而不被淘汰就必须时时刻刻都要把学习放在第一步，要想成功经常给自己充充电是必不可少的。既然成功者都少不了学习的需求，所以投资教育是有广阔的市场的，缺少的倒是有质量有前景的教育行业。
投资教育行业要看你怎样投资教育行业。是向多元化的投资，还是只是想进行基础教育投资？
我认为如果你想进行基础教育投资，那么我实际上是不太赞同的。众所周知，基础教育一直都被大家重视，所以很多人都在从事这方面的投资，这同时也说明社会达到了一个非常大的饱和。而且现在学校已经逐渐的意识到了这些问题，也在不断地弥补这一类的问题。所以现在的你才想进入这个行业，可以说。并不是一个很好的选择。但是又不能说他会赔钱或者怎么样，只是说没有初期的时候挣钱，那么会挣钱那么多。说白了，既然投资，大家都想挣钱，所以最后还是以盈利为目的。因此，如果你想投资基础教育行业，那么我认为你需要深思熟虑。
而我所说的多元化的教育投资是现在比较火的一个方面。最简单的，例如舞蹈，乐器，运动等等。但是我想说的是这些现在慢慢的也趋向于基础教育。对于中国的孩子来说，很多人都重视舞蹈，乐器，运动方面的培养。大家都认为孩子有一技之长是非常重要的。身体健康更为重要。所以大家都选择了乐器，运动，舞蹈类的课程。
那么随着社会的发展，很多课程逐渐进入了大众的视野。例如以前是中校教学英语，现在慢慢的转变成了外教课堂。乐高等机器人教育也逐渐的进入大众视野。编程教育的兴起是必不可少的。而且逐渐的我相信他会进入校园，走到每个孩子的身边。对于早教而言，现在还多了很多课程。例如机械类的课程。环球类课程。艺术类课程。都能很好的开发和教育孩子。
因此我认为如果你想在教育方面进行投资，可以更多的考虑多元化的教育投资，而不是基础的教育投资。
以上都是个人观点，仅供参考，欢迎大家一起讨论。
关注老杜游学，排解你基础教育的困惑。
首先说教育事业大有可为，教育行业是民生事业，是德政工程，投资教育行业就是选择了最阳光的事业。
其次，教育行业发展广阔，盈利空间比较大。一方面，国家大力支持民办教育发展，出台了《民办教育促进法》等法律法规，各地方也出台了相应的配套政策，都在积极鼓励和引导民营资本进入教育领域，这是政策支持。另一方面，随着大量的务工人员进入城市，城市里公办教育缺口较大，尤其是优质公办教育***缺口较大，这也就造成了社会上的择校热。这是民办教育得以蓬勃发展的深远基础。
第三，投资教育行业主要集中在学前教育和高中教育这两个阶段，因为这两个阶段都没有纳入国家义务教育的范畴，各级财政投入力度不大，因此学前教育和高中教育都是短板，但是恰恰是这两个短板，社会的需求量很大，所以如果要投资教育行业，就要选择投入学前教育和高中教育，生源广阔，社会需求旺盛，不会出现生源不足的问题。如果要投资义务教育，只要在提高教学质量上狠下功夫，义务教育阶段，只有优质教育***才能够吸引学生。
第四，从管理和税收的角度来讲，投资教育行业不需要纳税，当然以营利为目的的培训机构是需要向***拿税的，而非营利性机构则不需要。因此，从这个角度上讲投资教育行业是非常有前景的。
总之一句话，投资教育行业大有可为，但是一定要立足社会社会效益，为国家多培养优秀人才，千万不能唯利是图，一心钻进钱眼儿里。
到此，以上就是小编对于我国创业教育面临的挑战的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国创业教育面临的挑战的3点解答对大家有用。
