大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于教育信息化创业的问题的问题,于是小编就整理了3个相关介绍关于教育信息化创业的问题的解答,让我们一起看看吧。
会计毕业可以创业吗?
可以。
做为有27年会计工作的会计人,从以下两个方面推荐会计去创业:第一,财务管理咨询,第二,财务信息化。
第一,财务管理咨询。
对于很多想要发展壮大的企业来说,财务管理咨询是必须的,市场十分广阔,并且每一次咨询金额较大。你作为一个会计人员,有自己的独立观点,和有多年的会计组团,就具备了咨询的潜力;
第二,财务信息化。
财务人员如果信息化创业,主要优势在于了解业务在财务体系中的运作逻辑,有人说“财务就是IT”,财务这种按照既定规则处理业务的方法与信息系统是一致的,都是按照规则处理,不能随性而为。
教育信息化是未来的发展趋势吗?风投会不会青睐教育信息化企业?
2015-2016年教育信息化行业发展现状
一、2015-2016年我国教育信息化行业市场规模
我国教育信息化发展空间广阔。目前我国各级各类的教育机构数量众多,从学前教育至高等教育共计约达49.5万所学校,覆盖2.61亿个学生和家庭。
就教育考试信息化而言,我国教育考试涵盖范围广泛,包括高考、自考、成考和研究生入学考试等国家教育考试,以及大学生英语四六级考试、计算机等级考试、专业技能证书考试、公务员考试等多项非学历考试。各种国家教育考试和非学历考试的参与人数庞大,社会关注程度高,考试的组织与管理难度较大,国家对其安全保密和考务管理工作十分重视。
目前,国家教育考试信息化主要以高考标准化考点建设为重点,随着标准化考点的建设向成考、自考、研究生生入学考试、中考以及各种非学历考试的扩展,加上教育考试信息化系统向多媒体教学、学生评价,校园安全监控等其他教育信息化系统的扩展融合,行业前景广阔。
数据来源:中研普华数据库
而在2011年6月,教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》明确提出各级***在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。按照2016年财政性教育经费占国内生产总值比例继续超过4%和2015年全国教育经费总投入为36129.19亿元的规模测算,2016年和2015年教育信息化列支经费分别可达3178.88和2890.32亿元。目前,国家相关部门正在积极探索建立教育经费购买数字教育资源和信息化服务的长效机制。2012-2016年我国教育信息化市场规模如下:
图表:2012-2016年我国教育信息化行业市场规模分析
教育信息化是发展的大趋势。在桌面互联网时代,教育信息化开始萌芽;如今移动互联时代,教育信息化已经开始渗透到教育的每一个领域。但也必须要看到,教育中言传身教非常重要,尊重个性化训练的教育信息化,才能真正走下去。
天阅投资从2015年以来便积极投资教育信息化产业。其中,天阅投资参股的科乐机器人教育,一直积极探索通过信息化的手段,把少儿机器人教育、编程教育,纳入到信息化渠道中来。到目前为止,科乐机器人教育已经在少儿机器人教育领域探索出了一条独具特色的信息化之路。
教育信息化,是我们集团重点关注的方向。理由也很简单:教育***的分布不均,优秀教师的稀缺,解决的方案只能是通过信息化的方案来实现。
中阅资本旗下的中阅产业基金、中阅股权基金、天阅投资,对不同阶段的教育信息化公司做了深入研究,进而达成投资的总体协调。
当前,中阅资本集团旗下的产业基金和创投基金,重点部署优质课程的信息化。例如:(1)英语教学的一对一外教私教课程信息化;(2)特色兴趣班的一对一私教课程信息化;(3)品牌教育机构品牌课程的信息化;(4)成人通识教育中入门级基本知识教育的信息化。
针对以上领域,我们不仅是投资人,更是产业的规划者。我们为所投企业分析如何培育其竞争壁垒,如何构建其生态闭环,如何实现商业模式的健康扩张。
当前,教育信息化的创业公司非常多,只有优秀的创业团队和资本的完美结合,才能成就一番伟大的事业。就像今日资本在2009年选择了刘强东一样。中阅资本集团旗下的产业基金,在教育信息化大潮中选择谁?我们拭目以待。
数学[_a***_]如何?
您是想创业做在线教育还是想把您的数学知识通过网络传播出去?很多朋友已经回答了在线教育的优缺点,在线教育目前最大的痛点我觉得就是营销,广大三四线城市的家长对于手机或者是电脑,有很大的抵触心态,担心孩子借听网络课程的名义玩游戏之实。他们更愿意把孩子送到实体辅导班。所以我认为在线教育现在再去创业比较困难,但是想把自己的数学知识通过在线教育“卖”还是可以的,您可以联系各大在线教育平台,比如腾讯课堂、网易课堂、万门大学等。
非常荣幸能够回答你这个问题。
我是一名在校教师。从事的教育信息化有关工作。
就当下来说。在基础教育的九大学科里面,数学在线教育是做的比较多的。但是你一定要抛开你这个传统的在线教育,与当下比较热门的大数据与人工智能结合起来。
什么是传统的在线教育?
传统的在线教育即你把一节课录制好,然后把它放到网上去供大家学习,这叫传统的在线教育。传统在线教育做得好,也就是把这些课上好,把这个科目的课系统化、全面化。
而现在的在线教育,不仅仅是要把课程系统化和全面化。更重要的是要知识碎片化。
在线教学也不仅仅是教与学,还要把练、测、评、反馈、再反馈的环节,融合在一起形成一个闭环!这其中就要利用大数据分析与人工智能等技术,***集学生学习的过程数据和练习测试的结果,形成每个学生的个性化学习测试报告,并根据测试的报告向其推送优化的学习策略。
因此,如果要在当下做在线教育,你要做好。不仅仅是把这一门课系统化的去把它上好,更重要的是你能把这些系统化的知识碎片化、零散化,而且有专门的针对性的练习。同时呢,你要在这个在线教育领域做得更好一点,那么你的数据分析能力是很重要的。
说白了就是传统的在线教育,它凭的是对知识、对课本、对考点的理解,他侧重的是你的经验。
现在的在线教育,它侧重的是数据。
到此,以上就是小编对于关于教育信息化创业的问题的问题就介绍到这了,希望介绍关于关于教育信息化创业的问题的3点解答对大家有用。