在线教育创业的可行性分析,在线教育创业的可行性分析怎么写

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于在线教育创业的可行性分析问题,于是小编就整理了3个相关介绍在线教育创业的可行性分析的解答,让我们一起看看吧。

  1. 我想投资一个在线职业教育平台,大家有何建议?
  2. 儿童在线教育怎么样?
  3. 线上教育盛行,孩子在线上上课真的靠谱吗?

我想投资一个在线职业教育平台,大家有何建议

随着大家对线上教育的接受度越来越高。这个行业前景还是不错的。首先在品牌先择上一定选择在实力的公司。做好适合自已市场的规划。投资都是有风险的,要有风险意识。只有增强自身竞争力。在市场、运营产品经验各方面获得支持。提高投资的成功率。市场定位要清晰。找准主攻方向,可行性研究,做好商业计划,前期一定要做好的市场调研。祝你投资成功。


投资就是不干活也有收益,首先考察此平台的运营能力,粉丝量目前有多少个,在线的平台非常多,他的卖点是什么?真正的具有运营能力的平台,他不会缺钱的,他有可能缺的是一起创业的伙伴,这时候你要搞清楚,你到底有没有推广能力。小股东一般根本没有发言权,你没有推广能力,又是小股东,那么估计投资也不会有太大收益。

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我只做投资,不做运营,一般年化都可以做到18-150%之间,完全是被动收入。供您参考[碰拳]


投资前要做好两件事。

一、要彻底了解你要投资在线职业教育平台利润发展前景(不看广告,深入了解)。我有一朋友本来想投一家公司。让自己的晚辈应聘进入该公司,两个月后发现该公司负债累累。于是取消投资打算。

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二、这个职业教育平台用你的投资如何发展(公司报告的可行性)。

我本人就在一所职业院校就职,用线下的思路帮你分析,仅供参考。

一,学生就业正规的技校和中专,首先要和企业签订委培。这样才能教学生一技之长,为学生分配合适的工作。根据学生所学的专业分配到对应的企业工作。就是招生的前提,学校要帮助学生们创造未来,学生才能安心学习。有好的口碑学校的生源才有保障

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二、理论结合实践既然是职业院校,校园内就有实训教室。学生在学校边学习边操作,而不是一味的纸上谈兵。专业有高铁乘务、铁路电信通、动漫设计等十多种。

在线职业教育平台没有实训基地,学生们怎么能顺利的融入企业,成为企业合格的员工

本次疫情使很多网上在线职业教育平台发展迅速。建议你实地考察,确实做到深入了解。现在挣钱很难,特别是在你不托底的情况下投资风险较大。投资需谨慎。

建议要投就抓紧,疫情这么严重,大家越来越依赖在线教育,这次疫情不会是最后一个,再有类似***,就是爆发的好时机。

在线教育的形式需要丰富了,在做这种视频和课件的已经没有机会了,我有好想法 可以私信我。

儿童在线教育怎么样

目前儿童在线教育的网课情况,学生掌握得不是很好的原因有:

1、面对屏幕,很多学生注意力不集中,很难坚持看完***。

2、网课教学比较乏味,一般都是传授知识的重点和难点,授课时间比较短,学生很多不理解。

3、在线教育需要硬件的支持,据我了解,很多家长都是通过手机观看,有些农村的儿童没有手机和网络,无法上网课。

4、在线教育是新事物,家长配合很重要,如果家长不支持,根本无法开展。

在线教育目前的情况还不好说,对中高年级的学生会好一些,但对于儿童来说,学的东西并不多,但我觉得学总比没有学的好,建议家长还是每天坚持给孩子上网课,打卡,根据[_a***_]布置的作业,每天养成,培养好习惯也是一次好机会,辛苦各位家长们了!

我感觉在线教育要看实际情况,有利也有弊,现在疫情期间,幼儿园和学校还都没有开学,孩子们在家就是上网课,自觉的孩子还好点,会主动跟着网上课程学习,自己做作业,自控能力差的孩子可能上一会就会走神,玩玩铅笔,玩玩橡皮,网上老师讲的也许都不会听完,这样差别就很明显了,要是在课堂上,有老师监督,学生们是不敢随便玩闹的,主要还是看学生自己的积极性,自控能力,理解能力。我家老大目前是上小学一年级,每天上网课还是挺积极的,那么上网课利弊是什么呢,我自己总结了下。 第一、利 线上教育打破传统教育的地域局限与时间局限,不再只对固定的地方进行招生,只要能上网的儿童都可以学习。任何时间任何地点,只需一台手机或者电脑,就可以在线授课和学习,同时线上还会售卖录制*** 音频等,儿童们可以购买进行学习,很方便。 第二、蔽 线上教育眼睛必须要盯着,时间长了还是会对视力有所形象,而且不管是电脑、平板还是手机还是有辐射的,对身体只有蔽没有利。再就是老师的选择上,在老师的资源上看,线上是以绝对性的优势分分钟碾压线下,由于线上不要求老师的地理位置,只要时间合适,那就可以完成线上授课。而线下就达不到这个要求。小学老师从一年级到六年级就是那些老师,很稳定。但是线上老师的更换频率会比找下老师更换频繁,虽然换老师并不能成为教学质量的主要因素,但是一般换老师还是会对孩子有影响的,所以我觉得还是看实际情况来定吧


个人认为在线教育还是存在好多弊端的,尤其不太适合于儿童。从我家孩子最近上网课的一些表现呢,我总结了几点。

★在线教育效率低,老师不能很好地把握每个孩子的真实学习情况。尽管我们家长会尽可能给孩子创造一个安静的学习环境,一个快乐的课间休息时间,但是在家里学习氛围还是差了一些。由于儿童自觉主动性差,专注力也没有成年人好,所以注意力会不集中,上课期间小动作较多;网上教学缺少了孩子们之间的课上相互交流,老师与孩子之间互动和学习情况反馈不能及时的呈现;孩子们的作业上交不及时…….这些都是上网课期间普遍现象,造成的结果就是费时费力效率还低。

★在线教育会对儿童的视力和身体健康都有很大的危害。在传统教学模式下,一天八小时在校学习,都会有很大近视的概率。那么在线教育长时间用电脑和手机,对视力造成得危害得有多大可想而知。不仅如此,在线教育期间孩子们不正确的坐姿和长期俯视会造成孩子的脊椎的变形和颈椎的不适。孩子们正是长身体的阶段他们的健康我一定不能忽视。

★在线教育让家长身心疲惫。普遍孩子自觉主动性差,家长需要时刻的督促和陪伴。本来是一个老师对多个学生就能办到的事情,现在又多了一群家长的参与。

现在疫情期间孩子们线上上课也是没办法的事。希望大家齐心协力疫情尽快结束,孩子们就能尽快回到学校,快乐的学习了。


儿童在线教育的存在和发展,是必然的。在如今的社会大环境下,各行各业都离不开互联网,儿童教育也必然会搭上这班高速列车。

作为一名在线少儿英语教育的老师,我见识到了非常多的孩子甚至是家庭都得到了很大的收获。对于父母来说,不需要将时间浪费在孩子的接送上;可以实时或者是事后监督孩子的学习过程;能够更加便捷地与老师进行沟通……对于孩子来说,能够适应新鲜的互联网教育方式,正确应用互联网;孩子能够跨地域接触更多更加优质的老师,了解不同的文化……

但是,儿童在线教育也带来很多问题。孩子近视严重,对于枯燥的书籍文字缺乏兴趣和耐心,缺少社交圈子……而父母,有可能会在实时监控下对孩子不良学习习惯做出过激行为……

总的来说,新鲜事物的兴起与发展,必然会带来不同的声音,但是也没有办法阻挡其发展。我们可以做的,就是抓住其优点,为己所用,识其缺点,努力克服。记住,无论是任何教育形式,父母只要做好了自己本分,孩子就一定能得到很好的发展。


随着时代的变迁,科学技术的不断发展,电子产品,网络的普及,和教育变革以及人们对教育多元化的需要,线上儿童教育,必将成为一种常态和趋势。那么任何事情的发展,都是双面性的,具体到儿童在线教育,我走访了在疫情期间上课的家长和儿童,请教了有过给孩子上网课经历的家长,也和我上大一的大女儿一起探讨,以及我自己的看法,今天我们一起来分析。

一,儿童在线教育的益处

1. 降低成本

相比较来说,线上教育,对于教育者和受教育者来说,是双赢的,双方都可以降低成本,也节约了教育***和社会***。

2. ***广泛

线上教育,可以更高效的利用教育***的广泛性和多元化特点进行教育教学,以前接触不到的老师,名师、外教、优秀学生的经验以及学习方法等。更加灵活快捷的得到有用的知识,解决学习难点。

3.节约时间

线上儿童教育,很大程度上,节约了家长和孩子的时间。节省了堵车,挤时间等公交车地铁,有些孩子家长没时间接送等。同时节约了教师的时间,不用像线下教学一样去每个班级进行授课。

4.方便灵活

线上教育,随时随地就可以开展。只要有网络,有连接网络的设备,学习就能进行,不受时间地点的限制方便灵活,而且可以随时调整学习科目。

线上教育盛行,孩子在线上上课真的靠谱吗?

切身反馈:

1、效果因人而异,其实最近这段时间为了网课是一片质疑声。其实孩子在家上网课的状态跟在学校上课的状态是一样的。所以各位家长可以观察孩子网课状态,如果走神、不专注,其实在学校也一样。所以家长要做好监督,而不要一味去指责目前能***取的最好办法。

2、最近疫情把大家的神经崩的很紧,而现在很多孩子在家就是“神兽”一样的存在,衣来伸手,饭来张口。天天做饭吃还不满足,还需要零食、电视等,才能让其安静下来。再遇见孩子本身成绩不好,就会有种“怒其不争”的怨气。而这种怨气的出气口就是目前的网课,所以很多是跟风***网课的家长,如若没有了网课,那你家的神兽想想是不是要拆房子了?

3、整体来看,网课的缺点主要是长期看了会近视眼。而其他网瘾等都是孩子主观形成的,不能怪罪于网课本身,所以至于网课是否能达到预期,要因人而异。聪明的人总是努力的人,特别是在这段刻骨铭心的岁月里。

好的教育就是一种影响力。线上教学是否有效,取决于老师们的影响力。如果是一位有影响力的老师在线上,不管能不能看老师的身影,学生在千里之外也能感受到老师施加给他的积极影响,跟在教室学习没有多大差别。如果老师自身的影响力较小,那么他的直播,他播放的***,他下达的任务,学生都会和平时在学校学习一样打折扣,甚至折扣会更大。

线上上课是辛苦了老师,愁死了家长,好过了学生。

老师辛苦。虽然是线上上课,老师没有直接站在黑板前面授课但老师仍关注着学生的线上上课情况,关注着学生学习效果,还得布置作业,还要利用晚上时间在手机上为孩子辅导。老师除了课堂上没有授课外,仍把精力放在学生身上。

网上上课愁死了家长。早上早读,要催着孩子起床,上课时间,要安排孩子认真听课。但网上教学有个缓冲时间,可以缓听或重播,这就给孩子留出了自由的机会,有的孩子没有按时上课,先玩再说,等到不玩的时候再来听课。

好过了学生。学生在校,是有严格的纪律约束的。上课铃一响,你得赶紧坐在教室,但网上上课就自由多了,有的可以边吃东西边上课,有的可以搞点小动作,网课为孩子提供了自由的空间。

当然,那些自律性强的孩子,既使是网上上课,也能自觉地学习,但这种人只是少数,多数人难于约束自己。

到此,以上就是小编对于在线教育创业的可行性分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于在线教育创业的可行性分析的3点解答对大家有用。

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