大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于萌芽教育创业的问题,于是小编就整理了4个相关介绍萌芽教育创业的解答,让我们一起看看吧。
什么叫萌芽计划?
在上海,有一群蒲公英一样的娃娃,他们的共同名字叫“随迁子女”。他们跟着爸爸妈妈从家乡“飘流”而来,看着爸妈为上海的进步发展付出辛勤的汗水,3岁前的他们与上海户籍的孩子一起游戏,不分彼此。
分水岭出现在上学的那一天。在上海的学前教育事业中,进城务工人员随迁适龄子女就学准备度不足是所有来沪的年轻爸妈们心里的痛,各种各样的原因让这些孩子一上学就发现和上海本地的小朋友们已经拉开了巨大差距。于是,一项针对这些孩子的看护和教育问题展开帮助的“萌芽***”由此而生。
北京市科学技术研究院科技萌芽***(简称萌芽***)是1996年开始组织实施的一个针对本院所属的研究所及公司内的优秀青年科技人员的人才培养***,其宗旨是给有培养前途、创新意识强的年轻人实行政策性扶持,为我院培养出一批青年科技骨干和青年管理人才。
我国教育萌芽于什么时期?
萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。
教育之所以最早出现在奴隶社会,主要是因为在奴隶社会有了剩余产品,人们可以有时间总结经验、传授经验。原始社会不具备产生教育的条件。
原始社会的教育是教育的其中一种形态,原始社会的教育具有一下特征:第一,教育水平低。没有形成制度化的教育机构,教育只是在社会生活(各种仪式等)和生产(如***、***等)中进行的,教育内容贫乏,教育方法主要是口耳相传和实践中的模仿;第二,教育没有阶级性,无论是男是女,每个人都享有平等的受教育的权利。
就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。
教育学的萌芽阶段古代教育思想家的主张有哪些?
教育学的萌芽阶段
1。《学记》是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。
《学记》是中国古代、世界古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
2。孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,他的教育思想集中反映在《论语》一书中。 主张“有教无类”。教学思想和教学方法强调“学而知之”,重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导(“不愤不启,不悱不发”);强调学习与思考相结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”)。
3。苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种教学方法又称为“产婆术”。
4。 柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。
5。古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)。
萌芽***补贴扶持多久?
萌芽***补贴会给半年,享受“一免两补”政策,即幼儿园学前一年补助1300元/年,在园小班和中班一年补助400元公用经费;学前家庭困难幼儿补助3元/每生每天。
义务教育阶段:享受“两免一补一***”,即公用经费补助小学800元/每生每年,初中1000元/每生每年,如果是寄宿的话,在这个基础上再增加200元补贴、免费提供教科书、农村贫困寄宿学生生活费补助小学1000元/每生每年,初中1250元/每生每年、营养改善***。
高中教育阶段:享受“一免一助”,免除学费、国家助学金特困生2500元每生每年,贫困生1500元每生每年。 大学生补助:4000元/每生每年。
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