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你认为少儿编程教育未来前景如何?
随着国内STEAM教育理念得普及,国内相关得培训机构也如雨后春笋般涌出,如创客教育、少儿机器人培训、3D打印课程等,载体虽然有变化,但培养的宗旨都是一样得:培养孩子的综合素养。之前发展最好的当属以乐博乐博为主的少儿机器人培训,乐博乐博更是在A股上市,但机器人培训行业所用的器材还是以乐高为主,或者是一些韩系品牌,虽然也有国产品牌,但竞争力只局限与国内的某个区域。3D打印课程一般很难作为独立的课程存在,因为相对比较单一,一般和创客教育相结合,这几年的发展也只能用不温不火来形容。
而在2010年左右,又从国外引进了一种新的载体,就是把传统机器人培训的编程环节单拿出来,不再与积木机器人相结合,而是以游戏为载体,麻省理工学院设计的少儿编程工具Scratch在国内掀起了青少年学习编程的热潮。国内也涌现出一批优秀的自主品牌,如编完边学、编程猫等,并且得到国内投资者的认可,吸引了大量的融资,前景一片大好。
虽然少儿编程项目最近几年发展很好,但还是有一些困难需要克服。
并非刚需,市场认可度不高
在北上广这样的大都市,接受度相对较高,但在全国范围内,尤其是二三线城市,少儿编程课程认可度很低。
这个和中国的大环境有关,文化课培训永远是刚需,好一点的文化课培训机构根本不愁招生,即使是一些地方性的品牌也是一样,只要在当地有一定的口碑,都是家长排队把孩子往机构送。其次是一些才艺特长培训班,比如舞蹈、乐器、武术等,在报完文化课之后如果有空余的时间,家长们通常希望自己的孩子能够有一个特长,所以才艺培训也是刚需,只是可选择的项目较多,学员相对文化课肯定要少一点。所以少儿编程在寒暑***有一定的市场,家长愿意尝鲜,但过了寒暑***大部分家长还是选择刚需。
还有一个原因是载体的不稳定导致的,STEAM教育理念虽然进入国内十几年了,很多家长也对STEAM教育有一定了解,但毕竟在发展期,积木机器人刚在国内站稳脚跟,紧接着又出现了3D打印和少儿编程,各机构的水平又参差不齐,未能积累下好的口碑,容易让家长感觉STEAM只是一个噱头而已,机构体现不出自己宣传的价值。
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目前市场出现了很多少儿编程培训,跟以往的培训补课机构都是差不多,有的是家长们给孩子报的兴趣班,有的是因为学校开设了编程课程成为孩子补课的对象,好比英语补课,奥数补课等,不得不说这无形的为孩子又增加了一份压力。
大环境背景下,一些省份已经在中小学校开设了相关的编程课程,甚至成为中考,高考下的必修课,意味着编程作为一门学科已经开始不断普及。
跟学校里普及电脑是一样的,让孩子们去了解电脑,使用电脑,成为每个人都会的一种基本技能,其实普及编程也是一样的。
学习编程并不是为了让孩子们长大以后成为程序员,而是和数学,物理一样,学习基础知识,开发大脑的逻辑思维能力,以适应未来社会的发展和需要。
未来是AI人工智能的时代,那就需要创造未来的孩子们去了解AI人工智能,去使用AI人工智能的产品和服务,那么了解编程就成了不可缺少的事情了。
其实,AI人工智能初级阶段的产品及服务已经在我们的生活,工作和学习随处可见了,比如语音识别,无人驾驶,阿尔法围棋(AlphaGo AI人工智能机器人),疾病诊断,数据分析,AI美图,AI翻译,AI搜索,AI推荐等等。
AI的应用和普及实在是太多了,目前市场线上线下的编程教育机构也是特别的多,广告满天飞,当然也有很多是伪AI的产品和服务,大多都是来蹭热度的。
总之,编程已经不再是IT界的专属了,编程已经开始圈外化,成为一种“大众”行为。开设和普及编程就显的尤为重要,所以说编程教育应该会有一个不错的发展。
注意了,注意了,注意了,重要的事情说三遍,如果你想开设一家少儿编程培训机构尝试创业的话,要谨慎了,因为少儿编程培训不等同于少儿编程教育,做培训机构的目的是赚钱,而不是纯教育,目前少儿编程还没有形成刚需,它不像英语,数学等补课培训那样,学了可以出成绩的,是绝对的刚需。不然的话,可能会让你血本无归,一下回到解放前。就好比前几年炒的比较火热的智能家居一样,虽然很新奇,[_a***_]在家却是一个可有可无的东西,根本形不成刚需。投资有风险,创业需谨慎,这是本人血淋淋的教训!
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