大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技智能教育创业的问题，于是小编就整理了1个相关介绍科技智能教育创业的解答，让我们一起看看吧。
2020年以后教育创业，教育行业哪个领域利润率高，有发展前景，请具体一点？
其实在教育的很多领域，同一件事情不同的人在做，都有利润高也有利润低的。像1对1这种在很多城市收费非常高，但是除去高额的成本，其实利润所剩有限，很多公司是亏损的。另外教育行业基本上都是预收款模式，也就是你前期看看收益非常的高，但是这不是你的收入，因为比如你收了一年的学费，其实开学之初你就把这一年的学费收起来了，但是你的服务要到年底才结束，也就是到年底所剩的才是你的利润。也是很多教育公司跑路的重要原因，因为他们如果坚持到结束，最终都是亏损的，所以只能是卷了现金走跑路完事。
这是最热门的一个领域，也是最容易切入的一个领域。但是这几年教育主管部门对k12领域加强了监管，所以导致创业成本会大幅提升，比如你要拿到教学相关的资质就很不容易，对人员场地都有非常高的要求。而初创企业如果前期投入过高，不能够及时的把生源做起来，就极有可能陷入亏损，从而坚持不下去。加上这个领域本身就是一片红海，初创企业要想脱颖而出更不容易。
这也是一个刚需市场，而且兴起比k12教育更加早一些，像新东方就是以这一块起家的。这一块各地都有比较成熟的教育机构，在做新创的品牌要介入进去还是有一定困难的。
这是一个新兴的领域和市场，这几年国家倡导素质教育，加上家长也越来越重视孩子的艺术培养，造就了一个不错的市场。这种领域投入相对较少，门槛也不高，但是相对来说因为是一个小众领域，而且进入这一个领域的人员也非常的多，所以要想实现盈利，还是需要良好的规划能力。
职业教育也是一个不错的赛道，随着终身学习成为多数人的标配，所以职业教育也越来越兴旺。职业教育涉及的细分赛道也非常的多，还是要选择自己熟悉和擅长的领域来做。
这是一个新兴的赛道，但也是竞争极大。大量的资本都在关注这一领域，因为在线教育和人工智能一旦形成规模就很容易成为独角兽。所以新创的企业如果不是在这一块有资源和积累，还是尽量不要去介入，否则在资本的夹击下会血本无归。
好问题。我从事互联网行业这几年，做的最多的其实是教育行业的产品，例如下载量过千万的app小伶英语，做垂直教育的芒小豆APP，做学涯规划的超级学芽APP，对这个行业有一定地理解，在这里写出来，希望能帮助创业者。
首先从大势上讲，教育创业，依然可以挣钱。
何为大势:
拿成都来说，高中的升学率只有五成，这里面有两个原因:第一，教育***分布不平衡，这个不过多解释，每个地方都存在这个现象。第二，政策原因，我们的政策希望有部分的人进入到技工行业，不然我国的基础工业将无人可用。
从大势来讲诞生了两部分需求:
第二，高职，技术类培训（这是未正常进入高中的学生另一种晋升之路。）
说回创业，培训机构太多了，以前的机构成立很简单，一个老师租个场地，搭几个板凳一张黑板就可以称之为机构，但现在的现象是每隔二十米就会有一家培训机构，大部分的培训机构从长期来看是难以盈利的。招生难度大，老师培养（人才流失），是培训机构难以做大最重要的两个因素。那培训还能做吗？
答案是:能，这里记得做笔记!
k12教育培训竞争大，但综合素质类的教育机构依然有很大缺口。例如艺体类教育，我认识几个做钢琴和声乐培训机构，正在闷声发大财。好到什么程度，基于社区竟然还有名额限制，非常火。再比如我接触的一家做少儿播音主持人的少儿培训，两年内做到了全国一千家会员单位，靠销售课程赚的盆满钵满。
我们建议从事艺术教育，利润高，当前巨头不多
1- 教育行业种类
一般可以分为学前教育，k12教育，成人教育等；按类别可以分为基础教育，课程培训，艺术教育等等。种类繁多
2- 基础教育和课程培训式教育已是红海
当前从事学前基础教育的龙头包括：小小地球，迪士尼，金宝贝等
学习课程培训教育龙头包括：新东方，学大，巨人，学而思等等
特别是英语课程培训有：EF，Weibo，华尔街，乐宁等机构扎堆入驻，新加入的企业几乎没有生存空间。
3- 艺术培训市场广泛，品牌效应还未显现
艺术培训又包括舞蹈班，声乐班，乐器班，话剧演讲，形体班，美术班等等。范围广，竞争压力没上述细分行业大，特别是线上教育***少之又少，完全可以在[_a***_]5-10年成为主攻方向。
结束语
当前随着***不断提出素质教育，减少民办学校的倾向；同时家长也希望孩子拥有艺术细胞，学习1-2样艺术相关内容，我们认为从事艺术教育一定是未来趋势。
图片均来源网络
最赚钱的，教育业绝对
但是，教育行业很难规模化。
拿补课来说，有经验的老教师，教学水平高，名声好，也有人脉，坐着睡觉都源源不断地有人来找他补课。学生少的话，自己家里面就能坐下；学生多的话，按小时租一个便宜的地方上课即可。收的钱除去少量的租金全是自己的。
对比那么做课外辅导的机构，比如‘优胜教育’，他们不但要支付老师的讲课费，还有昂贵的租金和市场推广费用，行政、财务、人事、IT等人员的费用，股东的分红，税收等等。学生交的钱只有小部分能进
试想一下，如果你是一个优秀的老师， 你自己收学生，同时辅导10个学生，一个学生1小时交费100元，进你个人腰包是1000元，即使有租金成本，你也能拿到800-900元。
但是你如果去教辅机构上课，他们收学生200元1小时，他们扣去以上所罗列的各种费用之后只剩下80元，然后给你20-30元。你只能得到200-300元一小时。同时，你还要受他们一定程度的约束，他们还会拿你的名字到处宣传，消费你个人的名声......
中国的教育行业一直都是以公益事业为发展的，教育一直***用公办学校为主。90年以后逐步发展起来的民办教育，不管是基础教育和是民办高校，尽管***取收费制度，但依然不允许不提倡教育爆利，高收费制度。过去一度提出教育产业化后来被办学实践证明，不利于我国的教育发展，被业界人士认为是错误的。至于教育创业，一是指教育地产，利用优质教育***，拉动教育地产，实际上还是房地产为盈利模式，教育只是房地产加教育而已。还有一种教育创业就是指校外教育培训的创业，尽管国内以职业教育模式，有几家成功案例，比如说新东方学校、蓝翔技工学院，但绝大多数校外培训模式的教育不是真正的成功创业。一些私立幼儿园，以高收费模式盈利，也不是真正的教育创业，近期国家教育部门正在陆续整改和明令禁止。
目前看来，只有真正立足于教育科技发展，优质教育***和互联网技术结合，教育智能化发展的先进技术才可以称为教育创业，比如说创业公司利益科技技术和互联网技术，利用智能教育技术，弥补校内教育不足，形成立体化、全覆盖的社区教育网络，形成学校、社区、家庭三者结合体，也许可以成为教育创业的一种新途径。
到此，以上就是小编对于科技智能教育创业的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技智能教育创业的1点解答对大家有用。
